Modelo de supervisión Centrado en las Estrategias de Enseñanza
Hoy lunes 1 de abril les conversaré sobre este modelo.
Nos vemos en la clase.
Idelfonso
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Para finales de los años cincuenta e inicios de los sesenta empieza a emerger un modelo de supervisión escolar centrado en las estretegias de enseñanza. Los modelos de supervisión escolar centrados en la personalidad del educador y en los materiales de enseñanza pierden parte de la fuerza inicial. Se expresa que aunque el educador sea posedor de una extraordinaria personalidad y tenga una abundacia de excelentes materiales de enseñanza, lo más importante son las estrategias de enseñanza del maestro o maestra. Se ofrece al educador una extensa candidad de estrategias de enseñanza. En cada asignatura se proponen innumerables estrategias. Por ejemplo, en la eseñanza del Español encontramos estrategias como tareas para la casa, entrevista a folkloristas, álbumes, portafolios, vocabularios, narraciones, dictados de palabras, dictados de oraciones y párrafos, recitación, declamación, redacción de textos libres (cuentos, poesías, ensayos), redacción de noticias, confección de murales, elaboración de periódicos, oratoria, composición escrita, lectura comprensiva, memorización de poesías, uso de la mímica, prácticas en el tablero, rompecabezas de palabras, carteles, afiches, láminas, diálogos, monólogos, fichas con palabras, franelógrafos, trabalenguas, adivinanzas, etc.
Si su supervisor o supervisora escolar está formada en el modelo de supervisión centrado en las estrategias de enseñanza, cuando le revise su planeamiento didáctico o le visite en el aula, mostrará gran entusiasmo por conocer de las estrategias de enseñanza que usted utiliza. Un supervisor puede valorar muy bien el modelo focalizado en la personalidad y el modelo centrado en los materiales de enseñanza, pero llegado el momento resalta el modelo de supervisión que apunta a las estrategias de enseñanza. Verdaderamente, un educador con abundantes y buenas estrategias de enseñanza para las distintas asignaturas puede ser inmensamente exitoso aunque tenga algunas limitaciones en los materiales. Con un ingenio basado en excelentes estrategias de enseñanza se puede cubrir algunas deficiencias de los materiales de enseñanza. ¿Qué estrategias usaría usted para enseñar Educación Física, Ciencias Naturales, Inglés, Ciencias Sociales, Arte, Religión?
Idelfonso
Lunes 8 de abril de 2013
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Estimado profesor Idelfonso soy Lourdes es una lastima no poder compartir con usted y el grupo, tube un incombeniente familiar razón por la cual el dia de hoy 1 de abril no pude asistir a su clase espero me excuce de ante mano.
ResponderEliminarLas estrategias de enseñanza son los métodos,técnicas,procedimientos y recursos que se planifican de acuerdo con las necesidades de la población a la cual va dirigida y que tiene por objeto hacer más efectivo el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Para el logro de los objetivos el docente puede tomar en cuenta elementos tales como:
1.La motivaciones y los intereses reales de los estudiantes.
2.Ambiente adecuado al proceso enseñanza-aprendizaje.
3.Posibilidad por parte de los educandos de modificar o reforzar su comportamiento.
4.Utilización de recurzos naturales del medio ambiente y adecuados a la realidad de las situaciones de aprendizaje.
la clase estuvo espectacular, el profesor es un genio a lo que respecta del tema, este modelos es importante porque un maestro sin estrategia no es maestro. cualquiera estrategia sirve siempre y cuando se logre su objetivo.
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ResponderEliminarAraceli:
Gracias por tus anotaciones. Invito a que los demás estudiantes a que presenten sus comentarios.
Idelfonso
los materiales de enseñanza ,siempre seran unas de las alternativas que todo educador debe de emprender en una aula de clase,dependiendo de el nivel del grupo que tenga, para transmitir sus conocimiento, destreza y habilidades
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ResponderEliminarMaría Sánchez:
Esta sección es para hacer los comentarios sobre estrategias de enseñanza. Lo referente a los materials de enseñanza es en otra página. Observa con cuidado.
Idelfonso
la estrategia que yo utilizaria para ciencias sociales es la de unestudio de campo donde yo me dirijo la comunidad para saber alguna problematica que le aqueja y que este afectando el normal desenvolvimiento de los alumnos de esa comunidad y buscar la mejor solucion para todos
ResponderEliminarbuenisima información
ResponderEliminarYO EN ESTE MODELO ME SOSTENGO MAS EN LAS ESTRATEGIAS CON SUPERPOSICIONES DE ENTUSIASTAS, CON LOGROS DE BUENAS PROYECCIONES,
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