lunes, 1 de julio de 2013

Cinco preguntas para el final


Estudiantes de EDUC 309:

El examen final tendrá un valor de 35 puntos.  Incluirá los 20 puntos previstos desde el inicio y los 15 puntos del tercer parcial que no hicimos.  Este examen final será escrito a mano, en cuadernillo.  Idelfonso llevará los cuadernillos.  Traiga buenos bolígrafos.

Las preguntas son las siguientes para que vaya preparándose.

1.  En p. 8, aspecto 1.1.4., se indica que la supervisión en los centros educativos incluye la supervisión de la "Práctica docente en el aula y los resultados del ejercicio de la función docente"  Analice esta supervisión de la Práctica docente en el aula...  7 puntos.

2.  En la p. 15, aspecto 10.5.5., se señala que la supervisión considera la "Observación y seguimiento al elevado índice de deficiencias en asignaturas de Bachilleratos".  Analice la importancia de esta observación y seguimiento.  7 puntos.

3.  ¿Qué es el Modelo "G"?  Describa y exponga todo lo que conoce de este instrumento.  7 puntos.

4.  En la p. 42, aspecto 7. Capacitaciones Necesarias, se indica que juna de las capacitaciones que hay que ofrecer al educador es sobre la "Evaluación del Discente".  ¿A qué se refiere esta capacitación?  7 puntos.

5  En el blog hay una página sobre la técnica de observación y una entrada sobre la visita de observación en el aula de clases.  Usted es un educador / educadora que ha sido informada que el lunes 8 de julio de 2013, de 8am a 12m., tendrá visita de supervisión por parte del supervisor de zona.  ¿Qué hará usted para prepararse para esta visita?  7 puntos.

Imprima estas preguntas y las lleva a la hora del examen.


Idelfonso
1 de julio de 2013
12:20pm






viernes, 14 de junio de 2013

Parcial el lunes 17 de juni...


Tal cual les compartí el jueves 13 de junio, les confirmo que el lunes 17 de junio tienen parcial sobre el Modelo G.  Por favor, hagan su copia del Modelo, por ambas caras.  Léalo, examínelo, estúdielo.  Yo les llevaré el parcial, creo que es de una sola hoja.  Pregunte si tiene preguntas.  Saludos.

Idelfonso

lunes, 27 de mayo de 2013

La Visita de Supervisión



La vista de supervisión al educador, en el aula, puede ser anunciada o no anunciada.  Cada una de éstas tiene un propósito diferente.

En esta visita el supervisor llena un acta de visita que debe ser revisada por el educador y si está de acuerdo con ella, firmarla.  Al educador le corresponde una copia del acta.

La visita de supervisión puede durar una hora o menos o toda una mañana.  Depende de los propósitos de la visita. 

Durante la visita el supervisor conversa con el educador y con los estudiantes, revisa los documentos del educador y de los estudiantes, observa el desempeño del docente y de los esscolares, hace demostraciones si es necesario, etc.

Idelfonso

Supervisión por asignaturas y... pares externos.


En las escuelas primarias, la supervsión escolar, casi que en todas las asignaturas es conducida por el supervisor escolar o por el director / subdirector de la escuela.  El supervisor o supervisora supervisa Español, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, etc.  También se recurre a los coordinadores de "grados paralelos".

En el ciclo final de la educación básica general y en la educación media, la supervisión se lleva a cabo por asignaturas.  Por ejemplo, el supervisor de Matemática supervisa a los profesores de Matemática.  El supervisor de Inglés supervisa a los profesores de inglés.  Pareciera que una de las tendencias actuales es que la supervisión sea conducida por pares externos.

Idelfonso




Supervisión en escuelas grandes y en escuelas pequeñas


Escuelas pequeñas:

Unidocentes / docente único, multigrado, rurales, indígenas...

Escuelas grandes:

Categoría especial, primera categoría, segunda categoría, tercera categoría, cuarta categoría.  Principalmente rubanas o semi-urbanas.  Las supervisión es hecha por el director de escuela, alguno de los subdirectores, coordinadores de grados paralelos.

Idelfonso